С нашим ребенком что-то не так
Псковская лингвистическая гимназия – учреждение определенного класса, с высоким уровнем образовательной программы. Попасть туда – настоящая удача. Кто-то даже заранее готовит детей к поступлению и рассчитывает, что их сыновей и дочерей будут окружать профессионалы своего дела. Казалось бы, что может произойти в образовательном учреждении, в котором все сотрудники при приеме на работу проходят жесткий отбор? Да что угодно.
«Перед поступлением в 1 класс мой ребёнок проходил курсы подготовки к школе. Мы, родители, ребёнку рассказывали, что в классе будет хороший учитель, будут друзья и что учиться это интересно. В течение учебного года замечаний по поведению не имел, домашние задания все выполнялись в полном объеме и в срок. При этом ребенок усидчив и ответственен. В школе посещал секции и дополнительные занятия», - рассказал в беседе с корреспондентом «МК в Пскове» Александр [имя изменено по просьбе собеседника – прим.ред.], один из родителей, обратившийся впоследствии в прокуратуру. Однако, по его словам, учебный год для малыша превратился в ад. По его мнению, отношение к детям (в первый класс было зачислено 36 учеников) не было одинаковым.
В начале сентября, утверждает он, учительница [ее имя и фамилию «МК в Пскове» намеренно не разглашает по этическим соображениям – прим.ред.] неоднократно звонила и просила перевести ребенка в другую школу, обосновывая, что учиться в гимназии будет трудно, впереди сложная программа.
«Были догадки, что нужно было освободить места в классе, поскольку имеется много желающих сюда попасть» - рассказала корреспонденту «МК в Пскове» его жена Анна.
Вскоре, как говорит Александр, они с супругой начали замечать, что ребенок приходит в подавленном состоянии, появилась тревожность, заниженная самооценка, замкнутость, при выполнении домашних заданий боялся допустить ошибку, плакал, дома спрашивал разрешение сходить в туалет, но на учителя не жаловался, да и вообще про гимназию почти ничего не рассказывал.
Заподозрив неладное, Александр установил на телефон специальное приложение, которое позволяет определять местоположение и отправлять уведомления родителям о том, что ребенок вышел со школы, а еще – прослушивать и записывать обстановку вокруг ребенка. Именно благодаря этому Александр услышал, что преподаватель «издевается, унижает, высмеивает и оскорбляет многих детей».
После очередного инцидента, когда ребенок пожаловался на учителя - якобы та обзывается и хватает за руку - Анна пошла в школу и попросила не допускать подобного поведения, применения физической силы, в том числе хватания за руку. В течение года, утверждают родители, они предпринимали попытки урегулировать возникающие конфликты.
После этого «эффект был, но кратковременный». В начале мая произошел очередной инцидент.
«После общения с учителем ребенок плакал и долго не мог успокоиться», - вспоминает Александр. Они с женой позвонили педагогу, рассказали о состоянии школьника и подчеркнули, что такое поведение уголовное наказуемо.
«Её слова были такими: “я буду готовиться” на указания, что она совершила правонарушение», - отметил мужчина.
После этого Александр и его супруга пообщались с другими родителями. Выяснилось, что и у них похожая ситуация. По их словам, часто класс не отпускали на перемену и в туалет.
«Посмотрите на этого дурачка»
Ольга [имя изменено по просьбе собеседника – прим.ред.], чей ребенок тоже учится в гимназии, рассказывает: «Для первоклассника сам факт смены режима и коллектива уже большой стресс. Задача учителя создать максимально благоприятную обстановку в классе, чтобы помочь детям адаптироваться и начать усваивать совершенно новую для них программу. В нашем случае мы столкнулись с полной противоположностью. Вместо поддержки на протяжении всего года была только критика действий ребёнка, просьбы перейти в другую школу, так как в этом классе уже и так много народа. Учитель изначально была настроена враждебно, постоянно создавались неприятные ситуации, которые под конец года стали сильно усугубляться и дошли до критического момента. Как я могу отвести ребёнка в школу, зная, что его там могут обозвать и публично унизить? <…> Моему ребёнку была нанесена психологическая травма. Он боится учителей, боится идти в школу. При выполнении домашнего задания у него панический страх сделать какую-то ошибку, потому что уже привык, что за это последуют унижение и травля. Я очень надеюсь, что правоохранительные органы разберутся в этой ситуации».
Татьяна [имя изменено по просьбе собеседницы – прим.ред.] тоже узнала, что творится на уроках, так как ребенок посещал школу со смарт-часами. Перед подачей обращения в прокуратуру, уже в мае, родители прослушали аудиозаписи.
«Всего за небольшой промежуток времени я прослушала записи, которых сполна хватило для полной доказательной базы. <…> Учитель неоднократно кричит, позволяет себе высказывать в адрес детей следующие слова: “паршивые дряни”, “нахалы”, “позорище”, “глупый”, “чудовище”, “урод”, “бестолковый”, “ненормальный”, “дурачок”, “бессовестные”», - поделилась Татьяна с корреспондентом «МК в Пскове».
На аудиозаписи есть и такие фразы: «Посмотрите, дети, на этого дурачка», «посмотрите, дети, на этого клоуна», «стукну указкой по рукам», «надаю по рукам», «надаю по губам», «сейчас дверь откроешь лбом», «оттяну тебя за ухо».
«Дополнительно учителем было придумано наказание для отличивших детей – это стоять весь урок, детям приходилось писать и учиться стоя. <…> Учитель перед всем классом детям говорила, что они не должны ничего рассказывать родителям, что происходит в школе, что это правила плохого тона. Далее было подано заявление и для формирования состава правонарушения записи по совершенно всем фактам в прокуратуру города Пскова», - рассказала Татьяна. В надзорные органы обратились четыре родителя.
Последствия не заставили себя долго ждать.
Без комментариев
«В ходе проведенной проверки факты, указанные в заявлении, нашли свое подтверждение. В целях устранения нарушений закона 01.06.2022 года в адрес муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Псковская инженерно-лингвистическая гимназия" внесено представление с требованием о прекращении трудового договора на основании части 2 статьи 336 Трудового Кодекса РФ за применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающихся. <…> И с учетом того, что в действиях усматривается признак состава преступления, предусмотренного частью 1 статьи 156 Уголовного кодекса РФ, прокуратурой города Пскова материал проверки направлен в правоохранительные органы. <…>», - говорится в официальном ответе прокуратуры города Пскова, которое получили родители.
Как рассказала корреспонденту «МК в Пскове» заместитель прокурора города Пскова Татьяна Гончарова, в настоящее время со своей стороны ведомство завершило проверку.
«Были опрошены несколько родителей, зафиксировали факт оскорблений. Нецензурных слов не было, но была сниженная цензурная лексика, зафиксированы угрозы применения физического насилия», - подчеркнула она.
Татьяна Гончарова уточнила, что в прокуратуру родители обратились в конце мая, предоставив аудиозапись, после чего началась проверка. Руководству школы было внесено представление, по результатам которого преподавателя уволили.
23 июня инцидент прокомментировал и глава администрации Пскова Борис Елкин.
«Сейчас продолжаем проводить проверки в отношении должностных лиц этого образовательного учреждения», - подчеркнул он в беседе с корреспондентом Псковской Ленты Новостей.
«МК в Пскове» связался с учителем, но комментировать ситуацию она не стала, попросив «понять ее правильно», ведь проверки еще не закончились. Сейчас делом занимается УМВД по Псковскому району.
Директор инженерно-лингвистической гимназии Татьяна Светенко тоже отказалась комментировать произошедшее корреспонденту «МК в Пскове», пока идет расследование.
Чуткий и преданный делу педагог
При этом нашлись родители, которые заняли сторону уволенного преподавателя. На официальном сайте губернатора Псковской области появилось их обращение.
«Мы, родители учеников, чьи дети обучались под классным руководством [ФИО учителя] – чуткого, преданного своему делу педагога, стремящегося дать максимум знаний и умений своим детям. Она всегда именно так называет своих учеников и так же к ним относится - как к родным. Была готова помочь ученикам, если у них по каким-либо причинам не получалось справиться с заданием, поддержать, если ребенку сложно, всегда интересовалась не голоден ли ученик, какое у него настроение. <…> Отмечаем высокий уровень подготовки обучающихся, их организованность и воспитанность. Большинство из нас целенаправленно отдавали предпочтение именно этому учителю. У всех наших детей была сформирована положительная психологическая связь с учителем, которая являлась их мотивацией более упорно осваивать все новые и новые знания. Со слезами на глазах наши дети восприняли новость об уходе учителя. <…> Очень жаль, что вы не успели закончить начатое в этом учебном году. Желаем Вам сил в этом испытании и борьбе за правду», - говорится в сообщении.
В комментариях к обращению стали писать и другие родители, чьи дети учились под руководством преподавателя.
«[ФИО учителя] помогла сделать процесс адаптации к 1 классу не просто безболезненным, мой ребенок с радостью шел в школу, все школьные мероприятия вызывали восторг и ответственность, и задания домашние выполняли с удовольствием, за первый класс мы многому научились <…> словами не выразить, как мы грустим о ее уходе из школы», - написала Людмила Гетун.
«Поддерживаем. Прекрасный педагог и человек. Огромная благодарность ей за все. О другом учителе и мечтать сложно. Очень жаль, что лишили нас возможности получаться знания у такого педагога. Дети её очень полюбили. Для многих будет тяжело принять новость, что новый учебный год начнётся без неё», - с сожалением констатировала Надежда Лопатёва в комментариях.
Родители, вошедшие в группу поддержки уволенного педагога, уверены: нельзя ломать жизнь человеку.
«Хороший учитель, дает детям творческие задания, следит за дисциплиной, всегда отзывчива и внимательна. Так нельзя поступать с людьми, нельзя ломать жизнь человека из-за небольших конфликтов и недопониманий. Хороших людей, а тем более учителей, еще меньше, надо беречь неравнодушных и болеющих за своё дело специалистов», - заявил Артем Гринёв.
На сайте родители детей, чьи дети учились и учатся в гимназии, оставили 16 положительных отзывов, в каждом из которых высказывали сожаление, что такой педагог, стаж работы в сфере образования насчитывает не один десяток лет, больше не будет работать в школе.
Родители пострадавших учеников категорически не понимают тех, кто встал на ее сторону, считают, что увольнения мало и хотят законного наказания.
«Учитель, считаю, должна понести заслуженное наказание, это недопустимое поведение педагога и оно не должно остаться безнаказанным, соблюдение правовых, нравственных и этических норм в соответствии со статьей 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», является прямой обязанностью. Все, что досталось детям в первом классе, останется на всю жизнь», - уверена Татьяна, мама первоклассника.
